Результаты исследования Фонда о травмирующем опыте подростков опубликованы в научном журнале — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» — помощь подросткам, страдающим расстройствами пищевого поведения
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Психологическая поддержка подростков с ОВЗ
    • Поддержка детей и подростков с нарушениями слуха
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» — помощь подросткам, страдающим расстройствами пищевого поведения
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Психологическая поддержка подростков с ОВЗ
    • Поддержка детей и подростков с нарушениями слуха
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Новости

Результаты исследования Фонда о травмирующем опыте подростков опубликованы в научном журнале

27.08.2026
Результаты исследования Фонда о травмирующем опыте подростков опубликованы в научном журнале

В научном журнале «Молодой ученый» опубликована статья директора Фонда Татьяны Половковой и научного руководителя проекта Натальи Немченко «Травмирующий опыт подростков, подвергшихся насилию: структура, источники и длительность переживаемых ситуаций».

Публикация опирается на большое исследование, проведенное в ноябре 2025 года — августе 2026 года. Оно включило три этапа: пилотный опрос с участием 200 подростков — пользователей мобильного приложения «Я Могу», основной онлайн-опрос 1000 подростков 12–18 лет и 40 углубленных интервью. Такой дизайн позволил увидеть не только статистику, но и саму логику подросткового выбора —почему одни обращаются за помощью, а другие останавливаются еще на первом шаге или не решаются совершить его.

Исследование показало — подростку недостаточно просто иметь доступ к специалисту, ему важно быть уверенным, что его не осудят, не обесценят, не поставят под сомнение и не лишат контроля над ситуацией. Поэтому помощь зачастую начинается не с кабинета психолога, а с первого безопасного контакта — разговора, в котором подростку верят и помогают понять, что делать дальше.

Количественные данные подтверждают масштаб этой задачи. Лишь 36,55% подростков с травмирующим опытом уже обращались за помощью. Еще 11,01% только планируют это сделать, а 50,05% не обращались и не планируют обращаться вовсе. Иначе говоря, более половины подростков остаются вне маршрута поддержки, даже если переживают насилие, давление или другие травмирующие ситуации. При этом главным препятствием оказываются не только внешние условия, но и внутренние барьеры. 43,98% подростков не считали ситуацию достаточно серьезной для обращения, 26,76% были уверены, что справятся сами, 22,4% не верили, что им помогут, 17,84% испытывали стыд, а 17,63% боялись, что после случившегося к ним станут относиться хуже. Это особенно важно для понимания — система помощи может существовать как институт, но оставаться недоступной по ряду причин.

Особую ценность публикации придает то, что она объясняет не только где подростки ищут помощь, но и как именно строится маршрут обращения. Первый шаг чаще всего совершается не к специалисту, а в ближайшее окружение: 41,48% подростков в первую очередь обращаются к родителям, 36,4% — к друзьям и сверстникам. Профессиональная помощь чаще подключается позже. Это означает, что реальная эффективность всей системы во многом зависит от того, как отреагирует первый взрослый или первый значимый собеседник.

Углубленные интервью дополнили статистику важным смыслом: в успешных сценариях подростки почти всегда говорили о трех вещах — их выслушали спокойно, им поверили и к их словам отнеслись серьезно. Там, где этого не происходило, маршрут часто обрывался. В сценариях отказа половина подростков вообще никому не рассказывали о случившемся, а еще треть называли первым адресатом интернет или нейросеть. Для инновационного фонда это особенно значимый сигнал: цифровая среда уже стала частью маршрута помощи, а значит, безопасные цифровые точки входа должны развиваться наравне с офлайн-поддержкой.

Еще один важный вывод статьи — подростки ждут не просто «больше психологов», а другой архитектуры помощи. Наиболее значимыми условиями обращения они назвали анонимность (59,5%), гарантированную конфиденциальность (57,7%), возможность обратиться без согласия родителей (55%) и бесплатность помощи (52,3%). В открытых ответах чаще всего звучал запрос на анонимность и конфиденциальность (31,2%), возможность самостоятельного обращения без родителей (18,5%) и снижение стигмы вокруг психологической поддержки (15,6%). Иными словами, подростки формулируют запрос не только на сервис, но и на новую культуру обращения за помощью.

Для Фонда публикация этой статьи — продолжение системной работы на стыке исследования, цифровых решений и практики поддержки. Когда данные становятся понятными, они перестают быть только отчетом для специалистов и превращаются в инструмент изменений: для родителей, школ, психологов, цифровых сервисов и всех, кто выстраивает маршруты помощи подросткам.

Исследование проводилось при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

Более подробно в материале публикации: https://moluch.ru/archive/642/140640

Еще по теме

Фонд подвел итоги стажировки студентов в приложении «Я Могу»
15.09.2026

Фонд подвел итоги стажировки студентов в приложении «Я Могу»

Подростку важно, чтобы ему поверили: итоги углубленного опроса о маршрутах обращения за психологической помощи
18.08.2026

Подростку важно, чтобы ему поверили: итоги углубленного опроса о маршрутах обращения за психологической помощи

Опубликован публичный отчет Фонда «Национальные ресурсы образования» за 2025 год
07.08.2026

Опубликован публичный отчет Фонда «Национальные ресурсы образования» за 2025 год

Подростки знают, где искать помощь, но боятся сделать первый шаг: итоги исследования
17.07.2026

Подростки знают, где искать помощь, но боятся сделать первый шаг: итоги исследования

Фонд участвует в акции программы «Миллион призов»
15.07.2026

Фонд участвует в акции программы «Миллион призов»

Координатор проекта «Я Могу» Светлана Тюрина вышла в четвертьфинал конкурса «Московские мастера»!
04.06.2026

Координатор проекта «Я Могу» Светлана Тюрина вышла в четвертьфинал конкурса «Московские мастера»!

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Исследования
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2026. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» — помощь подросткам, страдающим расстройствами пищевого поведения
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Психологическая поддержка подростков с ОВЗ
    • Поддержка детей и подростков с нарушениями слуха
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2026. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.