При проведении мониторингов «Доступность дошкольного образования», «Доступность общего образования», «Доступность дополнительного образования» и «Доступность среднего профессионального образования» использовались средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации от 05.04.2016 № 68-рп и на основании конкурса, проведенного Общероссийской общественной организацией «Российский союз ректоров».
В книге «Новые векторы воспитательной политики: функция школы в новых законодательных условиях» представлены результаты исследования «Воспитательная деятельность в образовательных организациях» фонда «Национальные ресурсы образования» при участии более 1100 учителей, проведенного в 2018 году. По мнению 78% учителей, на качество воспитательной работы больше всего влияет отношение к ребенку в семье. При...
Менее половины подростков отметили, что школа положительно влияет на их отношение к труду, общение со сверстниками и взрослыми, а также на то, как дети ведут себя в обществе и заботятся об окружающей среде. На интерес школьников к процессу обучения, общим делам класса и школы непосредственное влияние оказывает психологический климат. Семь...
Согласно данным опросов 2017-2019 годов, охват детей дополнительным образованием и содержательным досугом остается неизменным с конца 2017 года. Так, 22% детей в стане не посещают никаких дополнительных занятий. В сельской местности этот показатель еще выше и достигает 36%. При этом доля платных услуг в сфере дополнительных развивающих занятий увеличивается. С...
Мониторинг показал: почти половина родителей, воспитывающих детей с инвалидностью (46%), сталкиваются с трудностями при устройстве ребенка в образовательную организацию. Многие семьи вынуждены заниматься обучением детей самостоятельно, иногда – на платной основе в реабилитационных центрах или частных образовательных организациях. Каждый третий опрошенный родитель хочет, чтобы его ребенок с инвалидностью получал инклюзивное образование,...
Больше половины опрошенных считают, что уровень цифровизации в российских школах недостаточный. Мониторинг показал, что в среднем российские подростки проводят с гаджетами 3,5 часа в день. Больше половины родителей считают, что их дети слишком много времени тратят на электронные устройства. Семь из десяти опрошенных уверены, что использование гаджетов влияет на настроение...
Мониторинг показал, что базовый оклад учителя в ряде регионов всё ещё ниже МРОТ. Треть педагогов признались, что их зарплаты хватает только на еду и ежедневные расходы, а покупка одежды вызывает затруднение. Это на 6% больше, чем показали результаты опроса прошлого года. Часть учителей отметили, что не все их трудовые обязанности...
Мониторинг показал, что реальные зарплаты учителей существенно ниже тех, о которых сообщает Росстат, а нагрузка существенно выше нормы. 28% опрошенных живут крайне экономно: покупка одежды вызывает затруднение. 43% педагогов могут купить еду и одежду, но на крупную бытовую технику нужно копить. Каждый пятый сообщил о том, что его оклад ниже...
По итогам мониторинга «Лучшие волонтерские практики», проведенного в 2018 году экспертами Фонда совместно с Общероссийским народным фронтом, были определены 500 наиболее успешных практик образовательного волонтерства. Самые результативные образовательные практики, носителями которых являются добровольцы проекта «Равные возможности – детям», представлены в брошюре. Проект стартовал в 2017 году. За это время образовательные...
В социологическом исследовании проблем коррупции приняли участие 2500 граждан Российской Федерации. Опрос был проведен фондом «Национальные ресурсы образования» совместно с Российским обществом «Знание» в 2018 году. Исследование показало, что большинство россиян не одобряет коррупцию, при этом некоторые из них признались, что сами дают и берут взятки. По меньшей мере один...
В опросе приняли участие более 5000 российских граждан. Опрос был проведен в июле 2017 года Фондом «Национальные ресурсы образования». Он показал, что 93% взрослых, имеющих несовершеннолетних детей, считают, что интернет, являясь основным источником информации и средством общения, одновременно несет в себе значительные угрозы для ребенка. Опасность представляют наличие в интернете...