Фонд подвел итоги стажировки студентов в приложении «Я Могу» — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» — помощь подросткам, страдающим расстройствами пищевого поведения
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Психологическая поддержка подростков с ОВЗ
    • Поддержка детей и подростков с нарушениями слуха
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» — помощь подросткам, страдающим расстройствами пищевого поведения
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Психологическая поддержка подростков с ОВЗ
    • Поддержка детей и подростков с нарушениями слуха
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Новости

Фонд подвел итоги стажировки студентов в приложении «Я Могу»

15.09.2026
Фонд подвел итоги стажировки студентов в приложении «Я Могу»

Завершилась стажировка первой группы студентов Института прикладной психологии в социальной среде на базе мобильного приложения «Я Могу». За время стажировки начинающие специалисты провели десятки часов письменных консультаций, оказав поддержку подросткам по всей стране.

Партнерство Фонда с Институтом прикладной психологии позволяет выпускникам погрузиться в профессию еще до получения диплома. Стажировка дает возможность работать в уникальной экосистеме психологической поддержки, помогать подросткам в сложных жизненных ситуациях и использовать специализированные инструменты для эмоциональной саморегуляции.    

Сами стажеры первой волны отмечают, что этот опыт стал для них не просто строчкой в резюме, а настоящим профессиональным рубежом:

«Стажировка в проекте «Я могу» стала для меня настоящим погружением в профессию. 50 часов пролетели на одном дыхании… Я благодарна Фонду за эту возможность, за доверие и за ту атмосферу, в которой можно было пробовать, ошибаться, учиться, расти», — делится Елена.

Одной из главных сложностей для начинающих специалистов стало умение сохранять профессиональную дистанцию, сопереживая подросткам. Елена рассказывает, как научилась главному правилу консультанта:

«В начале я очень переживала за детей… Но постепенно я поняла: чтобы помогать, не нужно тонуть в чужой боли. Достаточно быть рядом и мягко выводить подростка из состояния безысходности в надежду. И когда я видела, как дети начинают откликаться, с какой вовлеченностью они писали ответы — я понимала, что мы на правильном пути».

Мария столкнулась с необходимостью осваивать специфику именно текстового формата общения, где нет интонации и мимики:

«Сначала было немного страшно… Мои ответы всегда проверял модератор, и его правки многому научили, я видела, где можно было сказать мягче, где добавить поддержки, а где просто промолчать и дать человеку пространство. Оказывается, в тексте тоже можно держать контакт, тепло и профессиональную границу одновременно».

Первая группа завершила стажировку, получив свидетельство и персональный отзыв.

«Спасибо проекту «Я могу» за доверие, поддержку и возможность быть рядом с подростками в важные для них моменты. Очень благодарна всей команде за тепло, заботу и любовь к своему делу», — делится впечатлениями Дияра

При этом несколько специалистов решили продолжить работу с подростками уже вне рамок программы — они не захотели оставлять детей один на один с их проблемами в самый острый момент. К работе тем временем присоединилась вторая группа студентов — для них всё только начинается.

Для Фонда такое взаимодействие решает сразу две задачи: команда приложения пополняется квалифицированными специалистами, искренне увлеченными своим делом, а подростки получают качественную помощь.      С положением о стажировке вы можете ознакомиться по ссылке: https://nro.center/ja-mogu-programma-psihologicheskoj-podderzhki/

Еще по теме

Опубликован публичный отчет Фонда «Национальные ресурсы образования» за 2025 год
07.08.2026

Опубликован публичный отчет Фонда «Национальные ресурсы образования» за 2025 год

Фонд участвует в акции программы «Миллион призов»
15.07.2026

Фонд участвует в акции программы «Миллион призов»

Координатор проекта «Я Могу» Светлана Тюрина вышла в четвертьфинал конкурса «Московские мастера»!
04.06.2026

Координатор проекта «Я Могу» Светлана Тюрина вышла в четвертьфинал конкурса «Московские мастера»!

День защиты детей
01.06.2026

День защиты детей

Не давить, а понимать: итоги работы фокус-группы с родителями подростков
07.05.2026

Не давить, а понимать: итоги работы фокус-группы с родителями подростков

Практика против стереотипов: что показала фокус-группа со специалистами по защите детства
29.04.2026

Практика против стереотипов: что показала фокус-группа со специалистами по защите детства

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Исследования
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2026. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» — помощь подросткам, страдающим расстройствами пищевого поведения
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Психологическая поддержка подростков с ОВЗ
    • Поддержка детей и подростков с нарушениями слуха
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2026. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.