Подведены итоги конкурса лучших волонтерских программ для детей — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Новости

Подведены итоги конкурса лучших волонтерских программ для детей

02.12.2020
Подведены итоги конкурса лучших волонтерских программ для детей

Фонд «Национальные ресурсы образования» и эксперты проекта ОНФ «Равные возможности – детям» подвели итоги всероссийского конкурса на лучшую программу образовательного волонтерства. В 2020 году участниками стали почти 150 человек со всей России. Жюри конкурса оценивали программы, представленные в 10 номинациях.

«Несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку и связанную с ней нестабильную ситуацию в сфере дополнительного образования, волонтёры, желающие работать с детьми, не теряют энтузиазма. Такая активность особенно необходима в сельской местности, где традиционно наблюдается нехватка кружков и секций. В этом году мы получили очень много программ, являющихся единственными в селе. Поэтому выбрать лучших было как никогда сложно. Все волонтёры, вкладывающие свои знания, силы, эмоции, время и средства в воспитание и развитие детей, достойны уважения и признания. А наивысшие оценки жюри получили программы, являющиеся уникальными, имеющие подтвержденные результаты и положительные отзывы от родителей и детей. Награждение победителей в регионах пройдет с 5 по 12 декабря и традиционно будет приурочено ко Дню волонтера», — сообщила член Центрального штаба ОНФ, заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

Прорывом года единогласно была признана программа «Английский язык для детей 7-11 лет с ограниченными возможностями здоровья» Ирины Быковой из Смоленска. Благодаря ей дети, в программах обучения которых отсутствует предмет «иностранный язык», получают возможность изучать английский на элементарном уровне. Дети, которым нужна помощь, могут изучать язык вместе с мамой. 

Программа для детей младшей группы детского дома «Родные бабушки чужим детям» (Кемеровская область) признана лучшей программой для самых маленьких. Воспитатели детского дома высоко оценивает работу пожилых дам, которые безвозмездно дарят своё тепло и музыкальные навыки ребятам: «Мы детдомовским малышам заменяем родных мам. Для нас это не просто работа, это наша жизнь. И мы очень рады, что к нам на помощь пришли возрастные женщины, у которых чуткие души и большой опыт работы с детьми. Они действительно стали родными бабушками маленькой детдомовской детворе».

Самой масштабной стала программа Паутовой Ирины из Иркутской области «Сердце волонтёра» — это объединение проводит занятия по робототехнике среди детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Благодаря программе удалось помочь более чем тысяче ребят.

Под руководством Дианы Халгуевой, администратора в книжном магазине г. Назрани и победителя в номинации «Безграничные возможности», проходят занятия по рукоделию для детей из нуждающихся семей и детей с ОВЗ. Программа «Развитие мелкой моторики рук и творческих способностей через занятия различными видами рукоделия» помогает ребятам с аутизмом и ДЦП достигать потрясающих успехов в развитии. А программа Алины Кибишевой из Нальчика «Курсы ювелирного мастерства» по национальному ювелирному делу позволяет малоимущим детям начать зарабатывать ювелирным ремеслом (номинация «Лучшая наукоемкая программа»).

Победу в самой популярной номинации «Лучшая общеразвивающая программа» одержала Лаборатория экскурсионной деятельности «Экскурс и Я». «Данная программа нацелена на раскрытие умения ребенка получать сведения из окружающего городского пространства, формирование умения преобразовывать полученные сведения в информационный продукт и способность публичной презентации своего продукта — проведения экскурсии, в том числе виртуальной», — поделилась автор программы Елизавета Кукушкина из г. Армавир.

В номинации «Лучшая программа для села» первое место присуждено сразу двум программам. В селе Хамней Республики Бурятия младшие дошкольники, занимающиеся по программе «Зелёная витаминка АЯНА», вместе с педагогом Светланой Цыреновой и социальными партнёрами вырастили больше тонны овощей. А Владимир Васильев из с. Андреевка организовал детскую школу мотокросса — 14 ребят занимаются на байках, приобретенных самим педагогом, ещё 5 приезжают со своими снаряжением. Занятия высоко оценивают родители, а премия за победу в конкурсе позволит отремонтировать нерабочие мотоциклы и увеличить охват ребят.

«Лучшей программой по социализации» стала «Детская бизнес-школа» Романа Сорокина из Самары — более треста детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в трудной жизненной ситуации, смогли пройти обучение основам предпринимательства. А «Лучшей программой профориентации» — «Графический дизайн» Татьяны Телегиной из Нижегородской области.

В номинации «Первые шаги» победу одержала программа единственного в поселке кружка, направленного на развитие мелкой моторики, развитие речи, творческих способностей, социальных навыков детей дошкольного возраста — клуб молодых семей «Семейный экспресс» (Нижегородская область). Кружок инклюзивный — его посещает ребенок с ментальным расстройством.

«Конкурс на лучшую программу образовательного волонтерства проходит уже третий раз. Мы рады, что можем помочь тем, кто безвозмездно проводит активную работу с детьми и демонстрирует потрясающие результаты. Волонтеры помогают найти себя тем детям, у которых нет для этого других возможностей. Поэтому в период пандемии мы приняли решение увеличить размер подарочных сертификатов за второе и третье место до 5000 и 3000 рублей соответственно», — заключила Духанина.

Итоги конкурса на лучшую программу
образовательного волонтерства:

Номинация «Лучшая программа по социализации»

  • 1 место – Роман Сорокин, «Детская бизнес-школа» (г. Самара, Самарская область)
  • 2 место – Бобок Иоана, «Шитье-правильное воспитание» (г. Электрогорск, Московская область)
  • 3 место – Яна Макеева, «Добротворцы» (п. Ясногорский, Кемеровская область – Кузбасс)
  • 3 место – Илия Никитина, «Я хочу учиться» (г. Королёв, Московская область)

Номинация «Лучшая наукоемкая программа»

  • 1 место – Алина Кибишева, «Курсы ювелирного мастерства» (г. Нальчик, Кабардино-Балкарская республика)
  • 2 место – Оксана Глущенко, Школа выходного дня «Сделаем мир доступнее!» (г. Старый Оскол, Белгородская область)
  • 3 место – Людмила Михайлова, «Пользователь персонального компьютера» (г. Смоленск, Смоленская область)

Номинация «Лучшая общеразвивающая программа»

  • 1 место – Елизавета Кукушкина, «Экскурс и Я: лаборатория экскурсионной деятельности» (г. Армавир, Краснодарский край)
  • 2 место – Джарият Акаева, «Весёлые нотки» (г. Буйнакск, Республика Дагестан)
  • 3 место – Анастасия Чихутова, «Развивающие занятия для детей студентов и преподавателей Мининского университета» (г. Нижний Новгород, Нижегородская область)

Номинация «Лучшая программа села»

  • 1 место – Светлана Цыренова, «Зелёная витаминка «АЯНА» (с.Хамней, Закаменский район, Республика Бурятия)
  • 1 место – Владимир Васильев, «Детская школа мотокросса» (с. Андреевка, Кемеровский округ, Кемеровская область)
  • 2 место – Ирина Никитина, театральная студия (дер. Леушино, Кашинский городской округ, Тверская область)
  • 3 место – Анна Баева, отряд «Искра» (деревня Булюшка, село Турка, Прибайкальский район, Республика Бурятия)

Номинация «Безграничные возможности»

  • 1 место – Диана Халгуева, «Развитие мелкой моторики рук и творческих способностей через занятия различными видами рукоделия» (г. Назрань, Назрановский район, Республика Ингушетия)
  • 2 место – Елена Шабанова, «Вальс с нуля для выпускников» (с. Нижнедевицк, Воронежская область)
  • 3 место – Елена Вороная, «Наши дети» (г. Хотьково, Московская область)

Номинация «Программа для самых маленьких»

  • 1 место – Наталья Тютина, «Родные бабушки чужим детям» (д. Верх-Тайменка, Юргинский муниципальный округ, Кемеровская область – Кузбасс)
  • 2 место – Владимир Хроменко, «Малыш-крепыш» (г. Биробиджан, Еврейская автономная область)
  • 3 место – Анна Рябкова, «Малышок» (г. Перевоз, Нижегородская область)

Номинация «Лучшая профориентационная программа»

  • 1 место – Татьяна Телегина, «Медиа-класс» (с. Спасское, Спасский район, Нижегородская область)
  • 2 место – Анна Кулябкина, «Путь в профессию» (г.о.г. Михайловка Волгоградская область)
  • 3 место – Ольга Торкунова, «Будущий железнодорожник» (г. Брянск, Брянская область)

Номинация «Первые шаги»

  • 1 место – Ольга Рызаева, Клуб молодых семей «Семейный экспресс» (р.п. Центральный, Володарский муниципальный р-н, Нижегородская область)
  • 2 место – Алиса Скнар, «Детская скорая помощь» (г. Ростов-на-Дону, Ростовская область)
  • 3 место – Заира Умалатова, «Профориентация школьников в медицину» (г. Махачкала, Республика Дагестан)

Номинация «Прорыв года»

  • 1 место – Ирина Быкова, «Английский язык для детей 7-11 лет с ограниченными возможностями здоровья» (г. Смоленск, Смоленская область)
  • 2 место – Анна Лаппе, «Развивающая верховая езда для детей с ОВЗ» (пос. Новополье, Ленинградская область)
  • 3 место – Инна Кулиева, проект «На что похожи облака?» (г. Ставрополь, Ставропольский край)

Номинация «Самая масштабная программа»

  • 1 место – Ирина Паутова, «Сердце волонтёра» (г. Черемхово, Иркутская область)
  • 2 место – Ирина Исаева, «Районная школа волонтера» (г. Заволжье, Городецкий район, Нижегородская область)
  • 3 место – Галина Скрыпник, творческая мастерская «Игрушкин дом» (г. Саров, Нижегородская область)

Еще по теме

27 февраля — Всемирный день НКО
27.02.2025

27 февраля — Всемирный день НКО

Проект «Я Могу» получил грант на развитие
23.12.2024

Проект «Я Могу» получил грант на развитие

Учебная нагрузка старшеклассников превышает нормы
21.11.2024

Учебная нагрузка старшеклассников превышает нормы

Половкова: Сокращение времени обучения оправдано только для определенных учеников
27.09.2024

Половкова: Сокращение времени обучения оправдано только для определенных учеников

«Лица Победы»: сохраняя правду через семейную память
11.09.2024

«Лица Победы»: сохраняя правду через семейную память

«Я Могу» в доменной зоне .ДЕТИ: сделаем Интернет безопаснее вместе
07.08.2024

«Я Могу» в доменной зоне .ДЕТИ: сделаем Интернет безопаснее вместе

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Мониторинг
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.