Эксперты проекта «Равные возможности – детям» подготовили путеводитель и провели более тысячи консультаций по дистанционному обучению школьников среди родителей, учителей и самих учеников. Это помогло родителям выбрать онлайн-ресурсы, которые подходят именно их детям, а также правильно организовать учебный процесс в период распространения коронавируса.
Опубликованы результаты опросов родителей и детей по проблемам дистанционного обучения в период карантина, проведенных экспертами проекта. 77% школьников рассказали, что у них увеличился объем домашних заданий, 49% — стали больше уставать. В то же время у «удаленки» оказалась и другая сторона — 21% ребят увидели для себя новые возможности, им стало интересно попробовать учиться по-другому. Для 40% ребят дистанционное обучение оказалось психологически более комфортным.
Эксперты проекта «Равные возможности детям» провели вебинар по вопросам сертификата персонифицированного финансирования дополнительного образования для всех заинтересованных. Можно посмотреть запись вебинара.
Учащиеся московских школ №1788 и №1358 стали участниками онлайн-занятий по живописи в рамках проекта московского штаба ОНФ по образовательному волонтерству «Студенты-наставники». В период изоляции школьники вместе с родителями и студентами МАРХИ в режиме онлайн осваивают живопись в акварельной и гуашевой технике. Проект «Студенты-наставники» появился в рамках федерального проекта «Равные возможности – детям», который объединил студентов разных вузов, желающих работать в сфере образовательного волонтерства.
Образовательные мастер—классы для детей в рамках проекта «Равные возможности – детям» продолжают свою работу в режиме онлайн совместно с ПКиО «Бабушкинский». Запущена серия «Уроков Доброты» совместно с народным артистом России, знаменитым клоуном Юрием Куклачёвым и его Театром кошек.
