Больше половины опрошенных считают, что уровень цифровизации в российских школах недостаточный.
Мониторинг показал, что в среднем российские подростки проводят с гаджетами 3,5 часа в день. Больше половины родителей считают, что их дети слишком много времени тратят на электронные устройства. Семь из десяти опрошенных уверены, что использование гаджетов влияет на настроение и самочувствие ребенка. Большинство респондентов считают, что наряду с положительным влиянием на способности к пониманию, воображению и коммуникации, цифровые технологии отрицательно влияют на здоровье школьников.
Родители отмечают, что цифровизация открывает перед детьми дополнительные возможности. По их мнению, цифровые технологии помогут детям лучше освоить проектирование, сделают доступнее онлайн-обучение инвалидов, повысят качество образования в сельской школе и позволят качественнее подготовиться к экзамену. При этом 51% опрошенных оценивают уровень цифровизации в российских школах как недостаточный. Родители считают, что развитию цифровизации мешает неправильное использование финансов (63%) и недостаточное финансирование (59%). Больше трети респондентов отметили, что цифровизация открыла дополнительные возможности, но не решила ряда актуальных проблем, связанных с обучением детей. Мониторинг был проведен в апреле 2018 года среди 1276 родителей.
