Доступность дошкольного образования — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Мониторинг

Доступность дошкольного образования

Решение этих проблем заложено в «майском» Указе президента РФ

16.07.2018
Доступность дошкольного образования

Опрос более 2,5 тыс. родителей, имеющих детей в возрасте до семи лет, показал, что наиболее значимыми в содержании дошкольного образования для них являются развитие мышления и кругозора ребенка, подготовка к школе. Около 60% родителей считают принципиально важным, чему учат детей и кто с ними работает, 67,5% при выборе детского сада изучают, как в нем организован уход за детьми. При всем богатстве выбора основными критериями для родителей остаются те возможности, которые получит ребенок, придя в сад.

На сегодняшний день родители недовольны слабой материально-технической базой детских садов, которые посещают их дети. Они отмечают, что вынуждены за свой счет приобретать не только развивающие игрушки, но и материалы для ремонта, канцтовары и даже средства гигиены. Некоторые детские сады, как сообщают родители, даже новые, только что укомплектованные, сдаются без кроватей и белья. В других – нет оборудованных площадок для прогулок.

Только 80% родителей считают, что в детском саду, который посещает их ребенок, созданы все необходимые условия для сохранения здоровья детей — наличие медицинского кабинета, занятия физической культурой, прогулки, оздоровительные мероприятия.

Проблемой остается и переполненность дошкольных групп. Количество детей в группах в некоторых регионах доходит до 40-60 человек при среднем показателе 25 человек по РФ. Родителей беспокоит, как это скажется на образовательном процессе, состоянии здоровья их детей. Большой проблемой остается и доступность дошкольного образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Детские сады в основной своей массе не приспособлены для них.

Скачать файл: Доступность дошкольного образования

Еще по теме

Новые векторы воспитательной политики: функция школы в новых законодательных условиях
12.05.2021

Новые векторы воспитательной политики: функция школы в новых законодательных условиях

Школьники — 2019: ориентиры и ценности
12.05.2021

Школьники — 2019: ориентиры и ценности

Доступность дополнительного образования: 2017-2019
30.04.2021

Доступность дополнительного образования: 2017-2019

Доступность образования для детей-инвалидов
31.07.2020

Доступность образования для детей-инвалидов

Цифровизация образования
23.01.2020

Цифровизация образования

Зарплата и нагрузка учителя-2019
24.10.2019

Зарплата и нагрузка учителя-2019

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Мониторинг
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.