Совместное заседание Экспертного и Общественно-делового советов по национальному проекту «Образование» состоялось 19 февраля. Члены советов обсудили планы развития высшей школы на ближайшие годы и один из важнейших проектов в сфере общего образования – поддержку школ с низкими результатами.
Экспертный совет возглавляют ректор РАНХиГС Владимир Мау и ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов, общественно-деловой совет – руководитель фонда «Талант и успех» Елена Шмелева. В состав последнего входит директор Фонда «Национальные ресурсы образования» Татьяна Половкова.
В первой части заседания, посвященной вузовской тематике, принял участие министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Он рассказал о перспективах развития высшей школы в России.
Продолжается проект повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов 5-100, и в этом году его планируется расширить за счет отраслевых вузов. Предстоит перезапуск проекта «Опорные университеты», причем от его участников министерство ждет более динамичного развития и системных результатов.
Вторая часть заседания была посвящена общему образованию.
Министерство просвещения РФ и Рособрнадзор в рамках нацпроекта «Образование» предложили меры поддержки школ с низкими образовательными результатами.
Как отметил заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк, меры помогут в достижении целей, поставленных в майском указе Владимира Путина, — вхождение России в топ-10 стран по качеству общего образования и усиление воспитательной составляющей. Школы с низкими результатами легко выявляются благодаря исследованиям качества образования, которые проводит Рособрнадзор.
Исследования Рособрнадзора демонстрируют и проблемные зоны в подготовке учителей. Чтобы помочь последним, министерство, в частности, предлагает восстановить методические службы в муниципалитетах. Любой учитель, испытывающий трудности, сможет обратиться к опытным коллегам-методистам, которые придут к нему на уроки, понаблюдают за его работой, дадут советы, и результаты его учеников возрастут.
Ранее совместное исследование Фонда «Национальные ресурсы образования» и ОНФ показало, что российские учителя сильно перегружены. ПО его результатам нагрузка 61% педагогов составила менее двух, но более одной ставки, а 10% — две и более. В целом свою работу треть учителей (33%) оценили как тяжелую, однако отметили, что увольняться не планируют. Каждый десятый педагог отметил, что работа доставляет много удовольствия, и лишь иногда их что-то огорчает. Трое из десяти учителей считают, что в их работе есть трудности, но они решаемы, 18% — что работать очень трудно, и скоро они могут уйти из школы, а 2% респондентов уже приняли решение об уходе или даже написали заявление. Опрос проводился в июне 2019 г. при участии более 3700 педагогов из 85 регионов России.
