Активисты проекта «Равные возможности – детям» провели первые бесплатные занятия по иностранным языкам — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Новости

Активисты проекта «Равные возможности – детям» провели первые бесплатные занятия по иностранным языкам

29.09.2020
Активисты проекта «Равные возможности – детям» провели первые бесплатные занятия по иностранным языкам

Активисты проекта «Равные возможности – детям» провели первые бесплатные дистанционные занятия по английскому и немецкому языкам. В них приняли участие ребята из сел и маленьких городов, сообщила координатор проекта «Равные возможности – детям», заместитель председателя комитета по образованию и науке Госдумы Любовь Духанина.

«Нехватка педагогов в сельской местности, отсутствие у сельских ребят необходимых для обучения ресурсов, образовательные потери, вызванные пандемией, увеличивают разрыв между городскими и сельскими школьниками. Для тех ребят, кто особенно сильно чувствует свои пробелы в знаниях школьной программы, кому необходима помощь при подготовке к экзаменам, эксперты проекта «Равные возможности – детям» организовали дистанционные занятия с бесплатными репетиторами. На занятия по английскому и немецкому языкам уже записались ребята из Дагестана и Коми, Красноярского и Пермского краев, Кировской, Тюменской, Ростовской и Ленинградской областей. В каждой группе – до 20 человек, игры проводятся в микрогруппах до восьми человек», – рассказала Духанина.

Она напомнила, что, по данным опроса родителей, проведенного ОНФ и Фондом «Национальные ресурсы образования» в 2019 г., изучение иностранных языков остается самым востребованным направлением развития школьников. Однако именно качеством преподавания иностранных языков в школе родители недовольны больше всего: почти половина (47%) опрошенных готовы оплачивать дополнительные занятия. При этом, по данным Минпросвещения за 2019 г., иностранный язык не изучают 40 547 детей, более 56% из них проживают в сельской местности.

Духанина уточнила, что в настоящее время к проекту привлечены четверо преподавателей с многолетним опытом педагогической и методической работы. Упор делается на языковую практику: курс по английскому основан на практической отработке основных грамматических правил языка, а первое занятие по немецкому было посвящено основам счета.

«Стеснительность и скованность ребят из-за боязни сделать ошибку к концу занятия прошли благодаря использованию игровых форматов. А атмосфера на уроке очень позитивная, – отметила разработчик и преподаватель курса, учитель английского языка, академический директор Центра образования и туризма «АЛЬФА» Наталья Метелева. – Основная же проблема школьников – многие не умеют читать. Для ее решения на занятиях будем проводить пятиминутки для повторения и отработки основных правил чтения».

«Новый для нас формат социального репетиторства поможет немного сократить неравенство между сельскими и городскими школьниками. И на начальном этапе нашей работы главная задача – выявить основные пробелы в знаниях и умениях ребят. Родители, которые хотели бы попасть в группу по изучению английского или немецкого языков, истории или обществознания, могут оставить свои заявки до конца октября», – добавила Духанина.

Оставить заявку на занятия с репетитором можно по ссылке.

Еще по теме

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

Команда Фонда провела стратегическую сессию по нормативному закреплению наставничества
25.05.2023

Команда Фонда провела стратегическую сессию по нормативному закреплению наставничества

Фонд направит в школы методическое пособие по формированию позиции в деструктивном информационном поле
17.05.2023

Фонд направит в школы методическое пособие по формированию позиции в деструктивном информационном поле

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

Социальную рекламу Фонда о психологическом здоровье увидят миллионы россиян
24.03.2023

Социальную рекламу Фонда о психологическом здоровье увидят миллионы россиян

Татьяна Половкова обсудила возможные форматы проведения «Разговоров о важном» с родителями
27.02.2023

Татьяна Половкова обсудила возможные форматы проведения «Разговоров о важном» с родителями

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Мониторинг
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Мониторинг
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.