У школьников должно быть несколько шансов сдать ЕГЭ — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Видео

У школьников должно быть несколько шансов сдать ЕГЭ

23.03.2018

Эксперт рабочей группы ОНФ «Образование и Культура», директор фонда «Национальные ресурсы образования» Татьяна Половкова на пресс-конференции в НСН заявила, что школьникам необходимо предоставить неоднократное право сдачи ЕГЭ.

«По результатам опроса, проведенного нами в 2017 году среди 140 тыс. человек, выяснилось, что лишь 10% волнует проблема ЕГЭ. Из этого можно сделать вывод, что тотальной паники по поводу ЕГЭ у детей нет. Между тем, у этих 10-ти процентов есть страх по поводу того, что будет часто меняться процедура единого госэкзамена и что они не успеют подготовиться. Во-вторых, школьники беспокоятся, что у них есть всего одна попытка, чтобы состояться в жизни. С этой точки зрения мне кажется правильной инициатива, с которой в свое время выходила ОП — разрешить неоднократную сдачу ЕГЭ», — считает Половкова.

Эксперт добавила, что неоднократная сдача ЕГЭ может быть введена к 2030 году. Однако, по ее мнению, это необходимо сделать как можно раньше.

«Ребенок должен иметь возможность два-три раза в год сдать экзамен. У школьника не должно быть ощущения, что у него есть только одна попытка состояться в жизни», — заявила она.
Ранее на пресс-конференции зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов заявил, что ЕГЭ необходимо отменить. Он один из авторов соответствующей законодательной инициативы.

Метки: ЕГЭТатьяна Половкова

Еще по теме

Общение с подростком, страдающим расстройством пищевого поведения
03.10.2025

Общение с подростком, страдающим расстройством пищевого поведения

Психотерапия это не страшно
29.09.2025

Психотерапия — это не страшно. Как она работает?

Сначала маску на себя: как благотворительные организации Москвы учат заботиться о себе
25.09.2025

Сначала маску на себя: как благотворительные организации Москвы учат заботиться о себе

Куда обратиться и что делать, если у тебя есть желание себе навредить
24.09.2025

Куда обратиться и что делать, если у тебя есть желание себе навредить

Скрытая боль подросткового возраста: как заметить признаки нелюбви к себе и нарушения пищевого поведения
19.09.2025

Скрытая боль подросткового возраста: как заметить признаки нелюбви к себе и нарушения пищевого поведения

Эксперты отвечают: новый цикл роликов о проблемах детского расстройства пищевого поведения
10.09.2025

Эксперты отвечают: новый цикл роликов о проблемах детского расстройства пищевого поведения

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Исследования
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • Проекты
    • «Я Могу» – психологическая помощь подросткам, пережившим насилие
    • Формирование жизнестойкого поведения подростков в трудных жизненных и стрессовых ситуациях «Я Могу»
    • Как пережить информационные войны
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Исследования
  • «Я Могу»
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.