Станет ли продленка частью образовательного процесса? — Фонд «Национальные ресурсы образования»
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Исследования
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Исследования
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты
Помочь подросткам
Не найдено
Посмотреть все результаты
Фонд «Национальные ресурсы образования»
Не найдено
Посмотреть все результаты
Главная Новости

Станет ли продленка частью образовательного процесса?

21.04.2022
Станет ли продленка частью образовательного процесса?

В Госдуму внесен законопроект о регулировании работы групп продленного дня в школах страны. Инициативу прокомментировала директор Фонда «Национальные ресурсы образования» Татьяна Половкова.

«Речь о том, что теперь в рамках продленки школы смогут реализовывать элементы образовательной программы. Но попытка сделать ГПД полноценной частью образовательного процесса в текущей редакции законопроекта осложняется одним обстоятельством: группа продленного дня не является обязательным элементом школьной жизни», — пояснила она в беседе с ведущими «Авторадио».

Как уточнила Половкова, «продленка» для ребенка остается по-прежнему на усмотрение родителей.

«Вопрос о статусе группы продленного дня остается открытым, так как в законопроекте сохраняется формулировка «присмотр и уход». При этом [к задачам группы продленного дня] добавляются воспитание, подготовка к занятиям, участие в физкультурных мероприятиях. А это в своем роде часть образовательного процесса», — отметила эксперт.

Запись беседы:   

Еще по теме

Опубликован отчет Фонда «Национальные ресурсы образования» за 2024 год
06.08.2025

Опубликован отчет Фонда «Национальные ресурсы образования» за 2024 год

«От переедания до голодовки: как заметить расстройство пищевого поведения у подростка?»
01.08.2025

«От переедания до голодовки: как заметить расстройство пищевого поведения у подростка?»

Расстройство пищевого поведения: Куда обратиться и что делать
26.07.2025

Расстройство пищевого поведения: Куда обратиться и что делать

Вместе преодолеваем трудности: психологи провели 696 консультаций в апреле
12.05.2025

Вместе преодолеваем трудности: психологи провели 696 консультаций в апреле

Психологи приложения «Я Могу» помогли 355 подросткам с расстройствами пищевого поведения
07.04.2025

Психологи приложения «Я Могу» помогли 355 подросткам с расстройствами пищевого поведения

Бесплатные консультации психолога для подростков с нарушениями пищевого поведения пройдут в апреле
31.03.2025

Бесплатные консультации психолога для подростков с нарушениями пищевого поведения пройдут в апреле

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?
07.06.2023

Кто из выпускников сможет получить серебряную медаль?

...

Read more
Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания
04.04.2023

Половкова: 85% учителей имеют симптомы эмоционального выгорания

...

Read more
Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?
07.10.2022

Как взаимодействовать с трудными детьми и какие инструменты есть у школы для работы с ними?

...

Read more
  • О фонде
  • Новости
  • Исследования
  • Опросы
  • Проекты
  • Контакты
  • Помочь подросткам в трудной ситуации
+ 7 (495) 003-85-53

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.

  • О фонде
    • Кто мы
    • Отчёты по годам
    • Отчёты
    • Публичные отчёты
    • Уставные документы
  • Новости
    • Видео
  • «Я Могу»
  • Исследования
  • Проекты
    • Digital-квесты для подростков
    • Равные возможности — детям
      • Дети — детям
    • Карта доступности образования
      • Дошкольное образование
      • Дополнительное образование
      • Школьное образование
      • Среднее профессиональное образование
    • Слёт молодых лекторов — 2017
    • #ЖИТЬБЕЗКОРРУПЦИИ
    • Безопасная интернет-среда — детям
  • Контакты

Фонд общественного мониторинга развития системы образования «Национальные ресурсы образования»
Публичная оферта
2022. Все права защищены. При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.